대개 피아노 전공을 하려는 학생들은
어릴때부터 곡의 흐름을 다듬는 렛슨을 받지요.

그래도 10세전 아이들은 레슨에 받은 것에 의해서 연주하기보다는,
스스로 가진 음악성과 많은 량의 연습으로 만들어진 흐름으로
곡을 소화합니다.
그래서 사실 이 시기는 전공자레슨을 받는 것과 학원에서 배우는 것의 차이가,
겉모습만이 다르고 근본적으로는 같은 잠재력을 지니는 것 같아요.

그러나 자각이 생기는 사춘기이후에는
전공행 레슨과 취미레슨이 연주하는 근본적인 태도를 다르게 만듭니다.
전공행 레슨은 요구되는 대로 세부적으로 다듬어진 연주가 몸에 배게 되고요,
후자는 흐름만에 관심갖는 연주가 되지요.
그래서 중고등학교 동안의 시기에 레슨이 계속되었는지는
연주 감각에 근본적인 차이를 갖게 합니다.

두 스타일 모두 장단점을 가지는데요.
계속된 레슨하에서는 어느정도 객관적으로 무난한 연주력을 갖고 있지만,
대개는 틀에 박힌 연주밖을 벗어나기 힘든 고정된 모습을 띄게 되구요.
학원을 다니거나 레슨없이 취미로 간간이하면 자신의 살아있는 음악적 태도를 가지지만,
구체적인 콘트롤이 힘듭니다.

그래서 취미로만 피아노를 하다가
뒤늦게 전공을 하고자 레슨을 받게되면
선생님과 학생이 전혀 다른 경험과 습관을 가지고 있기 때문에
매우 힘이 듭니다.
선생님의 요구 코멘트가 곧바로 시행될 수가 없습니다.
실제로 행동으로 하기위해서는 많은 궁리가 필요합니다.

교사는 최대한 학생이 이해할 수 있는 용어와 전달법을 고안해내고,
학생 또한 주체적인 태도로 배움에 임해야 됩니다.




Posted by 알 수 없는 사용자
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